初見林歧大的文字有種驚豔感,林歧大擁有獨特文字美學,且一字一句藏著令人欲一探究竟的厚實,翻動那些文字時便也揚起自己心中的塵埃。
讀《野貓先生》不免也憶起過去那段時光歲月,好像什麼都可以做因為無所畏懼;好像什麼都無法做所以橫衝直撞。
被關住的青澀形成一種亟欲尋找出口的焦慮。
焦慮使我們在走廊上奔跑、在鞋帶上搞鬼、在頭髮上作怪、在課本上塗鴉,被桎梏在學校、教室、被桎梏在眼光裡,我們在自己的世界瘋狂。
焦慮化成紙上一筆深刻的筆劃,如同那些我們經歷過的那些大小事,難以抹滅。
於是我回想著學生時代的焦慮,以及活在眼光裡的不安,一筆一筆在紙上刻下黑色的字……但因為實在太入戲,這種做法做出來的標準字實在無法使用,整體呈現出來會很像被詛咒的書。
讀《野貓先生》不免也憶起過去那段時光歲月,好像什麼都可以做因為無所畏懼;好像什麼都無法做所以橫衝直撞。
被關住的青澀形成一種亟欲尋找出口的焦慮。
焦慮使我們在走廊上奔跑、在鞋帶上搞鬼、在頭髮上作怪、在課本上塗鴉,被桎梏在學校、教室、被桎梏在眼光裡,我們在自己的世界瘋狂。
焦慮化成紙上一筆深刻的筆劃,如同那些我們經歷過的那些大小事,難以抹滅。
於是我回想著學生時代的焦慮,以及活在眼光裡的不安,一筆一筆在紙上刻下黑色的字……但因為實在太入戲,這種做法做出來的標準字實在無法使用,整體呈現出來會很像被詛咒的書。
(謝謝同事也來支援焦慮筆跡與可愛小貓但還是沒有使用)捨棄了這個概念,也退去焦慮,回想《野貓先生》裡,阿衡被阿洲帶出陰暗的畫面,我將那個畫面簡化為隨手的筆劃,一種隨性,想留下一些什麼的感覺,也是我們當年望著窗外,在課本上因為放空而畫、而寫下的痕跡。
在野貓先生的製作上我傾向是一種整體的風格與集體記憶,以及有識別性的標準字賦予這本書的獨特感,燙黑手法使「野貓先生」四字具有宛若手寫在紙上的凹陷感,更有生命。
紙是手感的白,鉛字是優雅的黑,插畫是黑白色的野貓先生,整體書籍的配色是純粹的黑與白,退去外在強壓在身上雜質,純粹的是真誠的情感。
書裡還有不同的野貓先生,等待被你發現。
值得一提的是林歧大不只文采好,音樂造詣也了得,首刷的書籍皆會隨書附上《野貓先生車庫DEMO》音樂CD,收錄四首歌皆是林歧大的作品(其實是阿衡的作品XD?),請各位在細細品嚐小說之後,也能夠浸淫於音樂之中,想像野貓先生在腳邊趴著動動耳的模樣,輕鬆而愉悅。
在野貓先生的製作上我傾向是一種整體的風格與集體記憶,以及有識別性的標準字賦予這本書的獨特感,燙黑手法使「野貓先生」四字具有宛若手寫在紙上的凹陷感,更有生命。
紙是手感的白,鉛字是優雅的黑,插畫是黑白色的野貓先生,整體書籍的配色是純粹的黑與白,退去外在強壓在身上雜質,純粹的是真誠的情感。
書裡還有不同的野貓先生,等待被你發現。
值得一提的是林歧大不只文采好,音樂造詣也了得,首刷的書籍皆會隨書附上《野貓先生車庫DEMO》音樂CD,收錄四首歌皆是林歧大的作品(其實是阿衡的作品XD?),請各位在細細品嚐小說之後,也能夠浸淫於音樂之中,想像野貓先生在腳邊趴著動動耳的模樣,輕鬆而愉悅。